La sociedad actual cada vez le da más importancia al tiempo libre y a la vez nos ofrece más recursos para disfrutar de él. Por ello, ahora hay actividades para todos los gustos y a veces nos movemos algo confusos entre tantas opciones. 

Las opciones son variadas: deportes de conjunto o individuales, música, pintura, teatro, cocina, ciencia, magia... Estas actividades las pueden realizar todos los niños. Sin embargo, antes de los cuatro años, los menores tienes PREFERENCIAS mas no aficiones. Esta diferenciación se hace en base al escaso tiempo que llevan practicando esas actividades. Por lo tanto, recomendamos:

• Es necesario que usted como padre y/o madre, lo oriente, lo guíe y lo exponga a una gama de actividades más o menos variada, pero no muy extensa. De esta manera su hijo se irá apropiando e inclinando por alguno de los "hobbies".
• Los padres deben entrar a jugar como observadores y sin dirigir, con el fin de descubrir en él sus habilidades y el desenvolvimiento que tiene en cada una.
• Organice un espacio donde pueda hacerlo. Al pequeño le incentiva un "rincón de juegos" dentro de casa con varios materiales lúdicos y deportivos dispuestos para él.

Poco a poco, van apareciendo las AFICIONES. Hay que saber que las aficiones no son sinónimos de competencia. Por el contrario, deben ser tan lúdicas como un juego.

• El objetivo de las aficiones es que el pequeño disfrute de su actividad preferida y se aleje de su rutina escolar y familia.
• Recordarles a los hijos/as que primero tienen una responsabilidad con su estudio y, que dependiendo de su comportamiento en el colegio, continuarán con su práctica lúdica.
• El tiempo libre debe consebirse como un espacio para el ocio en el que realmente pueda hacer cosas que le apetezcan. Necesitan poder jugar sin peligros ni límites.
• Orientándole acerca de cómo disfrutar de ese tiempo si le ofreces las siguientes opciones: salidas a la naturaleza, visitas culturales, actividades deportivas, juegos, nuevas tecnologías...
• Si a usted le motiva algún deporte, practíquelo con ellos.
• No pretenda que su hijo haga lo que a usted le guste o lo que usted no pudo ser. Él decide sus aficiones.

A partir de los 6 años de edad los menores empiezan a comprender el significado de COMPETENCIA. Es por esto que desde esta edad ellos pueden, por voluntad propia, consolidar su afición casi como una profesión.

• Los horarios de su dedicación deben ser controlados, porque el niño puede fatigarse y cansarse de sus actividades, tanto que opte por retirarse de ellos.
• Si esa es la decición del menor, usted debe tener calma, comprenderlo y no generar en él ninguna frustración.
• No le regañe ni le grite porque no consiguió una medalla.
• Nunca debe ridiculizarle por cometer errores o porque pierda.

Y RECUERDA... que a través del juego se transmiten la mayor parte de los valores y aprendizajes positivos que luego poseemos o no como adultos. 

A la Comunidad Andersen:

Deseo de todo corazón que ustedes y sus familiares se encuentren bien después del sismo del pasado martes 19.

Les informo que el miércoles 20 se realizó la revisión a fondo del edificio escolar y toda su estructura y se encuentra en perfectas condiciones y el peritaje fue realizado por Ing. Luis Ordeñez Reyna, Registro No. DRO-0840, Vigencia 25/Julio/2020, con cédula profesional, se han suspendido clases por indicaciones de nuestras autoridades educativas y reanudaremos en cuanto lo permitan favor de estar al tanto. Aprovechó la ocasión para agradecerles la confianza manifestada el día del sismo y el reconocimiento a todo el personal del Colegio que sobrepuso la integridad y bienestar propio por el de nuestros amados alumnos. Tengan la seguridad que siempre será así. Regresaremos  a clases con actividades resilientes para que ellos recuperen la tranquilidad, les daremos algunos consejos para que ustedes puedan llevar a cabo en casa y juntos iniciar de nuevo con mucho entusiasmo.

Atentamente, 

Lic. Andrea Muñoz García

Dirección General